Как распознать аутизм у ребёнка

2 апреля — Всемирный день распространения информации об аутизме. Мы расскажем, что делать, если вы подозреваете у вашего ребёнка расстройство аутистического спектра (РАС).

Признаки аутизма давно известны и укладываются в то, что врачи называют классической «триадой»:

• Нарушение социального взаимодействия — особенности в общении с окружающими.
• Нарушение коммуникации — нарушение речи, жестов и мимики.
• Стереотипия — своеобразный и ограниченный набор действий, самый популярный пример которого — «рядки». Выстраивание предметов в ряд и попытка систематизировать всё окружающее.

Мы не будем перечислять все диагностические признаки, но расскажем, что делать, если вы уже заподозрили у своего ребёнка расстройство аутистического спектра.

Пройдите тест

Первое, что можно сделать из дома, чтобы частично развеять свои страхи и сомнения или убедиться в их обоснованности, — пройти тест. Тесты M-CHAT-R для детей до 3-х лет и АТЕК (ATEC) для детей старшего возраста. Эти онлайн-тесты не могут считаться диагнозом, но достаточно достоверны для первого этапа самостоятельной диагностики. Они оценивают не наличие или отсутствие РАС, а степень риска. Тест АТЕК проходят и те, у кого диагноз уже стоит для контроля динамики. Аутизм и его проявления можно корректировать, успех коррекции удобно отслеживать по количеству баллов, которое должно неуклонно снижаться.

Сходите к врачу

Второй шаг — визит ко врачу. Проблемами аутизма занимается психиатр. Это основной лечащий врач ребёнка с РАС. Не стоит пугаться, диагноз «аутизм» далеко не всегда подразумевает инвалидизацию, а обращение к специалисту не будет иметь негативных социальных последствий. Хуже, если ребёнок, нуждающийся в помощи, останется без неё. Визит к психиатру не отменяет консультации со смежными специалистами по этой проблеме — неврологом, психологом, психотерапевтом и логопедом-дефектологом.

Выберите путь коррекции

Третий шаг — выбор пути коррекции. От РАС не существует «волшебной таблетки» или даже лечения. Медикаменты подбирает врач тем, кому они действительно необходимы: бессонницу, агрессию и некоторые другие проблемы иногда трудно решать без помощи лекарств. При этом очень многие негативные проявления можно скорректировать. Проще говоря, ребёнка, который прежде не отзывался на своё имя, можно научить представляться и вести беседу.

К сожалению, так происходит не всегда. Тяжёлые формы РАС ставят перед близкими другие задачи, но они не менее важны. Главная задача — максимально приспособить ребёнка к жизни и миру, который кажется ему странным и непонятным. Самые распространённые методики — ABA-терапия и Floortime (флортайм), симптоматическая коррекция — занятия с дефектологом, психологом, арт-терапевтом, анималтерапия, сенсорная интеграция.

Помогите себе

Четвёртый шаг — психологическая поддержка и помощь родителям. Это тоже обязательно, потому что РАС, как падающий самолёт, где маску надо надеть сначала на себя. Родители детей с проблемным поведением испытывают стресс, сравнимый с участием в военных действиях. Почти каждый пятый родитель ребёнка с РАС имеет выраженные симптомы посттравматического стрессового расстройства (ПТСР). Среди родителей детей с аутизмом очень хорошо развиты сообщества взаимопомощи и поддержки. Не стесняйтесь просить о помощи, особенно в самом начале пути. Важно и самому оказывать поддержку тем, кто столкнулся с РАС.