Герб школы Хогвартс: рисуем за 3 простых шага

Игорь Намаконов — профессиональный креативщик, aвтор бестселлера «Кроссфит мозга», обладатель первого в России золотого «Каннского льва». Он уверен, что подросток сам по себе генератор идей, ему нужно только показать, как пользоваться этим преимуществом и поддерживать креативные «мышцы» в тонусе.

Мы публикуем отрывок из новой книги Намаконова для подростков «Креативность», в которой он рассказывает о том, как быстро нарисовать герб для школы.

Хочу напомнить, что разработка герба — лишь разминка для быстрого погружения в выгоды осмысленной генерации идей. На месте герба могло быть любое другое задание, ведь с прокачанной креативностью всякая задача по плечу.

Важный новый термин — легомпозиция, что можно перевести как «разбор на составные элементы». И это ключевое действие в работе над любой креативной задачей. Грубо говоря, чтобы собрать из готовой игрушки Lego новую, надо разобрать старую на детальки.

Так мы поступим и с гербом: я возьму существующие правила составления герба и разберу его на основные элементы. Затем я размещу эти элементы в таблице, чтобы, как в инструкции для набора Lego, увидеть детали, из которых должно получиться что-то новое.

Взгляни на герб самой известной школы XXI века — школы Хогвартс. Он состоит из трёх базовых элементов:

1.  Щита;
2.  Щитодержателей;
3.  Девизной ленты.

Щит — основа герба

Существует множество форм гербовых щитов. Эти формы происходят от рыцарских традиций разных стран.

Я выбрал три формы, которые, считаю, лучше всего подходят для моей школы. Круглая форма ассоциируется с земным шаром, остроконечная — с космической капсулой (школа моя находится в городе Королёве, где проектировали космические корабли), винтажная форма ассоциируется с огнём из-под космической ракеты во время взлёта.

Щитодержатели

Это фигуры расположенные по сторонам щита и поддерживающие его. Иногда их размещают на щите. Они всегда имеют значение: символическое или географическое.

В моём случае это:

• Коза и лошадь. Козы были главными животными на ферме при школе. Да-да, у школы была ферма. У нас вообще любили животных, и несколько лет наравне с русским и математикой в школе преподавали уникальный предмет — коневодство. Поэтому второе животное — лошадь.
• Петухи. За их большое количество на той же ферме. Ну и за свою эффектность, звонкость, мужество.
• Космонавт и учёный. Опять же Королёв и разработка космических ракет, а с учёных начинается почти всё новое в нашей жизни, в том числе, космос.

Девизная лента

Краткое изречение на родном языке или на латыни, написанное на ленте внизу щита. Это может быть боевой клич, человеческий посыл, кредо.

Я взял следующие:

1. «Бесконечность не предел». Красивая реплика игрушки-космонавта Базза Лайтера из мультфильма «История игрушек».
2. «Через тернии к звёздам». Мне кажется, эта фраза и про обучение, и про космос.
3. «Будущее начинается здесь». Это про все молодые умы, которые будут учиться в школе и затем, возможно, менять страну и общество.

Детали разложены, теперь я могу с их помощью собрать минимум 27 новых гербов для своей школы. Но я соберу 3 для примера. Смотри, как это делается. Нужно последовательно в любом порядке соединить по одному элементу из каждой строчки и затем нарисовать свой вариант их соединения (огурцами).

Как видишь, когда есть схема и базовые элементы, появляется желание добавить детали, поэкспериментировать с вариантами соединения. Это настоящая игра, в которой правила устанавливаешь ты сам.

 Как ты понял, легомпозиция и спонтанное соединение элементов дают множество решений — прогнозируемо и быстро. С этой схемой я мог бы в своё время за 40 минут предложить 27 разных вариантов, но я предложил один и оказался неконкурентоспособен.